Майстер-клас для педагогів

Відповідно до річного плану роботи у дошкільному навчальному закладі відбувся майстер-клас виховательки Ільчук Наталії Петрівни для виховательок групи раннього та молодшого дошкільного віку на тему: "Виховання сенсорної культури молодших дошкільників як невід'ємної частини їх інтелектуального розвитку". 

Наталія Петрівна поділилася із колегами власними доробками з питання сенсорного розвитку дошкільників, продемонструвала виготовлені нею сенсорне обладнання та ігри. Проте найцікавішою та найбільш результативнішою частиною засідання виявилося практичне вправляння учасників у запропоновані ігри та вправи. Педагоги відчули себе дітьми та отримали не лише багаж професійних знань, а й задоволення.

  

  

    

  

  

Співпраця зі школою

29 листопада в рамках угоди про співпрацю між нашим дошкільним навчальним закладом та НВК №2 відбулася онлайн-зустріч педагогів н закладів у форматі ZOOM-конференції. Під час конференції розглядалося питання адаптації першокласників до навчання в школі. 

На конференції були присутні: завуч початкової школи, вчителі початкових класів (1 клас), практичні психологи ДНЗ та НВК, вчитель-логопед НВК, завідуюча ДНЗ, вихователь-методист, вихователі (що випустили старших дошкільників минулого року). Педагоги НВК№2 детально проаналізували стан звуковимови першокласників, рівень адаптації дітей до нових умов (інтелектуальна, мотиваційна, емоційно-вольова, комунікативна готовність), висловили свої побажання щодо роботи педагогів закладу під час підготовки дітей до навчання в школі.
  

Безперервне навчання педагогів

Педагог, професія за покликом серця. А ще така, яка вимагає постійного вдосконалення, саморозвитку та навчання.

Відповідно до завдань річного плану роботи 28 листопада в дошкільному закладі відбувся семінар-практикум на тему " Формування логіко-математичного розвитку дошкільників: традиційні та інноваційні підходи". Під час семінару педагоги підвищили рівень поінформованості щодо формування логіко-математичної компетентності дошкільників відповідно до Базового компонента та освітніх програм для дітей дошкільного віку «Дитина» і «Впевнений старт», повторили методику формування у дітей дошкільного віку математичних уявлень (алгоритми), знайомилися (пригадали) із інноваційними методиками та технологіями формування у дітей перед шкільного віку логіко-математичних уявлень.

  

  

  

Осінні прогулянки

Кожен вихователь дошкільного навчального закладу знає, яку унікальну можливість в роботі з дошкільниками надає прогулянка. Адже вона сприяє оздоровленню малят, збагаченню їх знань про природу та різноманітні явища, проведенню дослідницької діяльності, де матеріал надає сама матінка-природа, а також сприяє розвитку уваги, пам’яті, уяви. 

Згадуючи слова В. О. Сухомлинського: «Дитина за своєю природою — допитливий дослідник, відкривач світу, тож нехай перед нею відкривається чудовий світ в живих фарбах, яскравих і тремтливих звуках, в казці, грі, творчості, красі», — можна зробити висновок про те, що саме прогулянка допоможе дитині пізнати світ у всій його красі.

Ось такі прогулянки організовує вихователь Любов Володимирівна Руда із вихованцями середньої групи.

          

А так проводять свій час вихованці старших груп під час прогулянок восени!