10 грудня 2024 року в нашому дошкільному закладі відбулося чергове засідання педагогічної ради, на якому обговорювалися важливі аспекти емоційного та професійного розвитку. Учасники розглянули низку ключових питань, що спрямовані на вдосконалення виховної роботи та підвищення ефективності діяльності педагогів:
- учитель-логопед Вотінцева А.М. наголосила на значенні гри як інструмента формування емоційного інтелекту дітей. Було презентовано приклади ігор, які допомагають дітям краще розуміти свої емоції та емоції інших;
- вихователь Паращук Т.Ф. розповіла про ефективність таких видів ігор для розвитку співчуття, емпатії та соціальної взаємодії у дітей;
- вихователь Стрихар М.О. поділилася досвідом впровадження парціальної програми "Думай на рівних", яка допомагає дітям розвивати навички співпраці, толерантності та вирішення конфліктів;
- директор Матвєєва О.О. представила результати огляду-конкурсу осередків груп. Було підкреслено важливість створення сприятливого середовища для емоційного комфорту дітей, а також нагороджено переможців - вихователів старшої групи № 6 "Бджілка" Ільчук Наталію, Синицьку Людмилу та вихователів молодшої групи № 2 "Веселка" Ткачук Катерину, Стрихар Марту;
- вихователь-методист Гуменюк О.В. презентувала аналітичну довідку за результатами тематичного вивчення стану роботи вихователів щодо емоційного розвитку дошкільників, в якій окреслила досягнення та виявлені проблеми;
- вихователі Ткачук К.М. і Стрихар М.О. представили передовий педагогічний досвід: використання камінців марблс у роботі з дошкільниками, продемонстрували практичні вправи та ігри, що сприяють розвитку дрібної моторики, концентрації уваги та емоційного балансу;
- вихователь-методист Гуменюк О.В. підняла питання види, форми і напрямки підвищення рівня професійної майстерності педагогічних працівників, запропонувала затвердити орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогів на 2025 рік;
- директор ЗДО Матвєєва О.О. провела обговорення документів, що підтверджують професійний розвиток педагогів, та затвердила сертифікати.
Результати та рекомендації:
Акцентовано увагу на необхідності інтеграції ігор-емпатій та методик соціально-емоційного виховання у щоденну роботу.
Рекомендовано продовжити роботу зі створення комфортного та розвивального середовища у групах.
Підтримано ідею поширення передового досвіду серед колективу та впровадження сучасних інструментів для розвитку емоційної сфери дітей.
Сформовано чіткий план професійного вдосконалення педагогів на наступний рік.
Дякуємо педагогічному колективу за активну участь у засіданні, бажання вдосконалюватися та спільну роботу задля розвитку наших маленьких вихованців!