Указом президента України 2020-2021 навчальний рік оголошено Роком математичної освіти в Україні. Саме тому, одним із завдань у плані роботи нашого дошкільного навчального закладу на цей навчальний рік є удосконалення освітньої роботи щодо формування логіко-математичної компетентності дошкільників.
На виконання поставленого завдання та під час підготовки до проведення педагогічної ради починаємо тематичне вивчення стану освітньої роботи вихователів педшкільних груп із формування в дітей логіко-математичної компетентності.
Сьогодні хочемо поділитися фотовраженнями із заняття в середній групі №5 "Зернятко" та роботою вихователя Світлани Володимирівни Кондратюк.
Під час заняття діти описувати зміну подій упродовж дня, закріпили частини доби, а уявлення дітей про склад числа Світлана Володимирівна пояснила готуючи із дітьми фреші (нове слово) - бананово-персиковий та яблучно-лимонний (цікаво?), тоді діти знайшли відповідність між фруктами та геометричними фігурами, виконали вправу з геометричними фігурами на орієнтування на аркуші паперу, а ще ознайомилися із поняттям "лінія" ( дорога, доріжка) що вона складається із точок, буває пряма і крива, та ще й проводили лінії, знаходячи які хобі мають члени зображеної родини ( робота в зошитах).
Так, так - це все за одне заняття! Так, так - це в середній групі! Чи стомилися діти - абсолютно ні! А все через те, що вихователь був лаконічним, чітко ставила завдання, змінювала види діяльності, кілька разів робила короткі фізкультхвилинки, і саме головне - дібрала доступні і ЦІКАВІ форми роботи!
